Projekttage zum 100-jährigen Jubiläum: Schüler am FSG starten kreativ durch

Du betrachtest gerade Projekttage zum 100-jährigen Jubiläum: Schüler am FSG starten kreativ durch

Tageszeitung „Der Patriot“ vom 17.06.2026 / Soraya Dietz

Schachspielen, tanzen, turnen, singen und das alles an der Schule? Das hat es die letzten drei Tage am Friedrich-Spee-Gymnasium (FSG) gegeben. Im Rahmen des 100-jährigen Jubiläums der Schule durften die Schüler von Montag bis Mittwoch in der Projektwoche kreativ werden. 

Aus 40 vielfältigen Projekten konnten die Schüler ganz nach ihren Vorlieben auswählen. Die Aktionen werden größtenteils von Lehrern, aber auch von einigen Schülern und auch externen Helfern angeleitet. In vielen Gruppen entsteht ein „Endprodukt“, das im Rahmen der Festlichkeiten oder auch danach gezeigt werden kann. So zum Beispiel ein 3D-Rundgang durch die Schule, der mithilfe von QR-Codes abgespielt werden kann. Oder bei den Tanzworkshops, wo Linedance, Hip-Hop oder auch ganz frei Choreografien einstudiert werden. Auch gibt es Gesang, eine Holzwerkstatt, ein Video oder auch einen Jubiläumsballonflug. 

Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt und das scheint bei den Schülern gut anzukommen. Die stellvertretende Schulleiterin Barbara Kühle sagt: „Die Stimmung in der gesamten Schule ist sehr angenehm. Die Schüler wirken zufrieden.“ Beliebte Projekte seien im Vorhinein vor allem die Holzwerkstatt gewesen, in der Seifenblasenmaschinen gebaut werden und die Rüthener Radrunde – eine Fahrradtour durch die Ortsteile. Für Kühler sind die Projekttage auch eine gute Möglichkeit einige Sachen anzugehen, für die sonst keine Zeit übrig ist. So zum Beispiel das Schulvideo oder den Schulsong. „Das sind ja Sachen, die uns dann auch erhalten bleiben“, findet sie. Die Umsetzung der Projekttage sei auch der Tatsache zu verdanken, dass es in diesem Jahr keine Abiturienten gebe – ansonsten hätte die Zeit wohl gefehlt. 

Die Darstellen-und-Gestalten-Kurse arbeiten teils auch komplett selbstständig an ihren Projekten. Im Klassenraum wird genäht, gemalt, gebastelt und gebaut. „Im Unterricht ist man durch den Lehrplan oft sehr eingeschränkt, hier kann man freier gestalten“, erzählt Merle aus der 10b. Jonas Kloer arbeitet zum Beispiel gerade an einem Architektur-Projekt. Die Skizzen eines modernen Einfamilienhauses hat er in seinem Schulpraktikum bei einem Architekturbüro erstellt. Jetzt hatte er die Gelegenheit, das Modell in 3D auf dem iPad zu erstellen und ein kleines echtes Modell aus Pappe zu gestalten. Das Grundstück, was an der Lippe liegen soll, besteht aus einer Betonwand und hat riesige Fensterfronten sowie eine Galerie. „Die vielen Fenster habe ich eingebaut, damit man dann auch den Ausblick auf die Lippe hat“, erklärt der Zehntklässler. 

Mit viel Spaß am Spiel geht es in der Schachprojektgruppe zu. Das eigentliche Ziel – 100 Partien anlässlich des 100-Jährigen – ist längst geknackt, verrät Alex Düsterhus, Englisch- und Philosophie-Lehrer. Mittlerweile haben die schachbegeisterten Schüler schon 381 Partien gespielt, Tendenz steigend. Voraussetzung für die Gruppe waren schon ein paar Vorkenntnisse im Spiel zu haben. Ansonsten dürfen alle Jahrgangsstufen teilnehmen. Düsterhus ist begeistert: „Besonders schön zu sehen ist, wenn Fünftklässler gegen Schüler aus der Q1 spielen und respektvoll miteinander spielen, sodass sogar mal der Fünftklässler gewinnt. So ein Austausch zwischen den Stufen ist selten.“ 

Im Projekt „100 Ways To Shine“ geht es wiederum auf die große Bühne für die Schülerinnen. In einer Talentshow können die Fünft- bis Siebtklässlerinnen ihr Können zeigen und auf ihre eigene Weise glänzen. Mit Tanz, Akrobatik, Comedy oder auch Gesang zeigt jede, was sie gut kann. Und ob den Schülern die Projekttage am FSG gefallen haben? „Ja!“, rufen sie unisono.