Schüler/-innen lernen fürs Abi
Abiintensivkurse am Wochenende
Am ersten Wochenende in den Osterferien nutzten wieder über 30 angehende Abiturientinnen und Abiturienten des Friedrich-Spee-Gymnasiums das zusätzliche Förderangebot der Schule, um sich in den Fächern Mathematik und Physik intensiv auf die anstehenden Abiturprüfungen vorzubereiten.
Tageszeitung "Der Patriot" vom 26.03.2021 / Birte Schönhense
Gymnasium plant Integrationsraum
Das Friedrich-Spee-Gymnasium will neue Wege bei der Integration von Schülern mit Migrationshintergrund gehen. So wird demnächst ein sogenannter Integrationsraum eingerichtet. Ziel ist, dass im Klassenverband gemeinsam gelernt wird – auch im Austausch der Kulturen.
Tageszeitung "Der Patriot" vom 28.03.2021 / Birte Schönhense
Gymnasium freut sich über Mathe-Pokal
Endlich sind die Pokale da: Über ihre Gewinne beim Wettbewerb „Mathe im Advent“ freuen sich hier Rafet Gönes (9c), Luisa Kühle (8c), Katharina Helle (8b) und Maren Worm (7a) stellvertretend für ihre jeweiligen Klassen. Bekanntlich ist das Friedrich-Spee-Gymnasium Rüthen in dem Mathewettbewerb 2020 zum dritten Mal in Folge als „Beste Schule“ ausgezeichnet worden.
Tageszeitung "Der Patriot" vom 28.03.2021 / Ben Kaupmann
„Aladdin – in jeder Flasche steckt ein Genie“
Abschlusswoche auf Abstand am Friedrich-Spee-Gymnasium
Eine Woche vor den Osterferien ist die Zeit, in der die Abschlussjahrgänge der Gymnasien fünf Tage lang das Schulgebäude mit Musik beschallen und kostümiert durch die Räume ziehen, bevor sie zwölf Jahre Unterricht und Lernstress zu Grabe tragen.
Tageszeitung "Der Patriot" vom 26.03.2021 / Birte Schönhense
Kletter-Pyramide für den FSG-Schulhof geplant
Geplant ist die Kletter-Pyramide auf der Grünfläche mit Blick auf den Altbau rechts. Es handelt sich um eine sogenannte Seil-Pyramide: Also einen dreieckigen, mit Seilen bespannten Turm, auf dem Schüler verschiedener Altersgruppen nach Herzenslust klettern können. Mit über acht Metern Höhe und etwa 14 Metern Breite bietet er Platz für zahlreiche Kinder.
Elternbrief vom 31.03.2021
Liebe Eltern, liebe Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler,
ich hoffe, Sie hatten einen guten Start in die verdienten Osterferien und genießen das tolle Wetter.
In den vergangenen zwei Wochen durften wir unsere Schülerinnen und Schüler wieder in der Schule begrüßen. Es wurde mehr als deutlich, wie unersetzbar die „Präsenz“ und das persönliche Gespräch für das schulische Miteinander sind, gleichwohl alles situationsangemessen reglementiert und kontrolliert vonstatten gehen muss. Alle Beteiligten zeigen eine hohe Bereitschaft, zum Gelingen des Schulbetriebs beizutragen und die vereinbarten Regeln einzuhalten. Hierfür möchte ich mich ganz herzlich bedanken!
„Du bist, was du isst“
Erasmus+ Projekt am FSG geht erfolgreich zu Ende, neues Projekt steht bereits in den Startlöchern
Im vergangenen Monat endete das Erasmus+ Projekt des Friedrich-Spee-Gymnasiums und seiner europäischen Partnerschulen, das unter dem Motto „Du bist, was du isst – Ernährung zwischen Tradition, Konsum und Gesundheit“ stand. Zweieinhalb Jahre lang haben sich die 11 Schülerinnen der Erasmus+ AG und zwei Projektkurse der Q2 mit ihren betreuenden Lehrerinnen Marina Frey, Kathrin Kreft und Meike Rochna intensiv mit dem Thema Ernährung auseinandergesetzt, wobei sie im stetigen Austausch mit ihren Partnerschulen in Polen, Italien, Frankreich und der Türkei standen.
Känguru Wettbewerb am FSG
Vieles ist derzeit anders, aber manches bleibt auch unter Pandemiebedingungen gleich, zumindest aber ähnlich: Am 18. März 2021 fand auch in diesem Jahr wieder der Känguru-Wettbewerb statt, an dem 56 Schülerinnen und Schüler des FSG an den kniffligen Knobelaufgaben des Kängurus rätselten.
Neben den Lösungswegen war auch bei der Durchführung Flexibilität gefragt: So bearbeiteten einige FSG’ler die Aufgaben von zu Hause aus, andere kamen am Donnerstagmorgen extra zur Schule, um in der Sporthalle coronakonform am Wettbewerb teilzunehmen.
Tolle Lernprodukte und Ergebnisse auch im Homeschooling
Seit einer Woche nun sind die Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen im Wechselunterricht wieder in unserer Schule. Darüber freuen sich alle Beteiligten der FSG-Schulgemeinschaft. Denn in den Wochen zuvor fand der Unterricht bekanntlich im Distanzlernen statt. In einem Konzept der täglichen Kombination von Online-Päsenzstunden und eigenverantwortlichem Arbeiten wurden die Lernenden betreut und es gab viel Lob für diese Form des Unterrichts sowohl von vielen Eltern als auch den Schülerinnen und Schülern selbst. So ist die Arbeit mit digitalen Klassen- und Kursnotizbüchern ebenso zum schulischen Alltag geworden wie die tägliche Zusammenarbeit über die Software „Teams“. Und hier haben sich unsere Schülerinnen und Schüler im täglichen Lernen „auf Distanz“ nicht nur bestens bewährt und ihre Kompetenzen im Bereich der Nutzung dieser digitalen Arbeits- und Lernumgebungen maßgeblich erweitert, sondern auch fachlich tagtäglich Bemerkenswertes und Erstaunliches im Unterricht geleistet und produziert.
Eltern und Lernende befragt
Ergebnisse der Umfrage zum Distanzlernen
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