{"id":9615,"date":"2022-10-17T15:25:28","date_gmt":"2022-10-17T13:25:28","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/?p=9615"},"modified":"2022-10-24T16:34:22","modified_gmt":"2022-10-24T14:34:22","slug":"mathematik","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/mathematik\/","title":{"rendered":"Mathematik"},"content":{"rendered":"\n

In Wirklichkeit ist die Mathematik aber eine Wissenschaft, die die gr\u00f6\u00dfte Phantasie verlangt.<\/p>Sofia Kowalewskaja, (russische Mathematikerin, 1850-1891)<\/em><\/cite><\/blockquote>\n\n\n\n

Mathematik ist weit mehr als Rechnen. In den Bildungsstandards werden sechs Kompetenzbereiche, die im Unterricht erworben und ausgebaut werden, definiert: Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler lernen mathematisch zu argumentieren, mathematisch Probleme zu l\u00f6sen und Alltagsprobleme mathematisch zu modellieren. Sie wenden dabei mathematische Darstellungen an und lernen wie eine eigene Sprache die symbolischen, formalen und technischen Elemente der Mathematik kennen. Das mathematische Kommunizieren bildet den Rahmen f\u00fcr die Arbeit im Fach Mathematik.<\/p>\n\n\n\n

Wir sehen einen besonderen Schwerpunkt unserer Arbeit darin, den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern den Weg in diese formelhafte und zunehmend abstrakte Welt durch handlungsorientierte und praktische Aufgaben aus der Lebenswelt zu ebnen und die Kinder zum Selbstentdecken einzuladen. Aufbauend auf dem Grundschulunterricht werden in der Erprobungsstufe die Grundrechenarten wiederholt, die Welt der Zahlen um Br\u00fcche und Dezimalzahlen erweitert und geometrische Grundkenntnisse vermittelt. In der Mittelstufe werden diese Kenntnisse vertieft, der Zahlenbereich schrittweise erweitert und die Darstellungen formalisiert. Variablen, Gleichungen und Funktionen erhalten Einzug und werden zum festen Bestandteil der Mathematik. Die mathematische Fachsprache wird aus den zun\u00e4chst umgangssprachlichen Formulierungen entwickelt und pr\u00e4zisiert. Dabei bilden sich Denk- und Handlungsstrategien heraus, die die Grundlage f\u00fcr ein erfolgreiches Arbeiten in der Oberstufe des Gymnasiums erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n

Im Mathematikunterricht werden neben zahlreichen h\u00e4ndischen auch technische F\u00e4higkeiten erworben. Ab Jahrgangsstufe 7 wird ein wissenschaftlicher Taschenrechner eingesetzt. Die Arbeit mit Excel (Tabellenkalkulation) ist bereits in der Erprobungsstufe obligatorisch. Daneben werden dynamische Geometriesysteme (GeoGebra) zur Visualisierung und Verallgemeinerung geometrischer Entdeckungen und als Funktionsplotter eingesetzt. Digitale Medien bereichern den Mathematikunterricht in vielen Bereichen.<\/p>\n\n\n\n

Seit dem Schuljahr 2021\/22 verwenden unsere Sch\u00fcler*innen anstelle des graphikf\u00e4higen Taschenrechners (GTR) die GeoGebra-CAS-APP auf ihren iPads sowohl im Unterricht als auch in Klausuren und Pr\u00fcfungen.<\/p>\n\n\n\n

Bereits ab Klasse 5 bieten wir unseren Sch\u00fcler*innen ein breites, \u00fcber den Unterricht hinausgehendes Unterst\u00fctzungsangebot in Form von Lernzeiten an.
Wir legen au\u00dferdem besonderen Wert auf die F\u00f6rderung mathematisch interessierter und begabter Sch\u00fcler*innen. Im Neigungsband Mathematik (Jahrgangsstufen 5 und 6) sowie in verschiedenen Wettbewerben haben sie die M\u00f6glichkeit, an mathematischen Problemen zu knobeln, komplexe und weitergehende Aufgaben zu l\u00f6sen und tiefer in die Welt der Mathematik einzutauchen.<\/p>\n\n\n\n

Wettbewerbe<\/h2>\n\n\n\n

Neben den schon traditionellen Wettbewerben Mathematik-Olympiade und K\u00e4nguru-Wettbewerb der Mathematik nehmen unsere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler seit einigen Jahren auch sehr erfolgreich am Wettbewerb Mathe im Advent teil.<\/p>\n\n\n\n

K\u00e4nguru-Wettbewerb <\/h2>\n\n\n\n

Jedes Jahr am 3. Donnerstag im M\u00e4rz ist \u201eK\u00e4nguru-Tag\u201c. Traditionell nehmen viele Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler aller Jahrgangsstufen am K\u00e4nguru-Wettbewerb der Mathematik teil.<\/p>\n\n\n\n

\"K\u00e4nguru<\/figure>\n\n\n\n

Preisverleihung 2021<\/h3>\n\n\n\n

Besonders gute Leistungen haben in diesem Jahr Jannis Luig aus der Klasse 6b mit 101,75 Punkten und Luisa K\u00fchle aus der 8c mit 110 Punkten erzielt. Sie erhalten jeweils ein Spiel. Zus\u00e4tzlich gewinnt Luisa ein K\u00e4nguru-T-Shirt f\u00fcr den weitesten K\u00e4nguru-Sprung der Schule. Sie hat im Schulvergleich die gr\u00f6\u00dfte Anzahl von aufeinanderfolgenden richtigen Antworten gel\u00f6st.<\/p>\n\n\n\n

\"Preisverleihung<\/figure>\n\n\n\n

Mathe im Advent<\/h2>\n\n\n\n

Zum vierten Mal in Folge hei\u00dft es f\u00fcr das Friedrich-Spee-Gymnasium: \u201eBeste Schule\u201c. Auch im Dezember 2021 haben Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler unserer Schule am Mathematikwettbewerb \u201eMathe im Advent\u201c teilgenommen \u2013 und Preise abgesahnt.<\/p>\n\n\n\n

Jeden Tag haben sie herausfordernde und spannende Mathematikaufgaben gel\u00f6st, bei denen die Klassen zum Teil lange knobeln mussten. Die Aufgaben rund um eine Bande einfallsreicher Weihnachtswichtel l\u00f6sen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler dabei nicht einmal im Unterricht gel\u00f6st, sondern in ihrer Freizeit. <\/p>\n\n\n\n

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\"Preisverleihung<\/figure>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n


Matheolympiade<\/h2>\n\n\n\n

Ein Wettbewerb f\u00fcr Spezialisten ist die Matheolympiade, die jedes Jahr in mehreren Runden ausgetragen wird.<\/p>\n\n\n\n

Ihre hervorragenden Kenntnisse und F\u00e4higkeiten stellten k\u00fcrzlich erneut einige Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler im Fach Mathematik unter Beweis. Unsere FSG-Sch\u00fcler \u00fcberzeugten wieder bei der diesj\u00e4hrigen Mathe-Olympiade, die sich an mathematisch sehr interessierte und begabte Kinder bzw. Jugendliche richtet. Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die auf Schulebene erfolgreich abschneiden, nehmen an der Regionalrunde statt, die immer im November in Lippstadt stattfindet. Hier gilt es, ebenso wie f\u00fcr ihre etwa 100 Mitstreiter anderer Schulen, anspruchsvolle und komplexe Aufgaben aus verschiedenen Bereichen der Mathematik zu l\u00f6sen.<\/p>\n\n\n\n

Preisverleihung 2021<\/h3>\n\n\n\n

Katharina, Franziska, Colin, Luisa und Tomke (von links) \u00fcberzeugten besonders, so dass Christian K\u00fchle ihnen im Namen des FSG die Urkunden als Auszeichnung ihrer erfolgreichen mathematischen Leistungen \u00fcberreichen konnte.<\/p>\n\n\n\n

\"Preisverleihung<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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