{"id":19516,"date":"2026-06-18T19:34:38","date_gmt":"2026-06-18T17:34:38","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/?p=19516"},"modified":"2026-06-18T19:34:40","modified_gmt":"2026-06-18T17:34:40","slug":"projekttage-zum-100-jaehrigen-jubilaeum-schueler-am-fsg-starten-kreativ-durch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/projekttage-zum-100-jaehrigen-jubilaeum-schueler-am-fsg-starten-kreativ-durch\/","title":{"rendered":"Projekttage zum 100-j\u00e4hrigen Jubil\u00e4um: Sch\u00fcler am FSG starten kreativ durch"},"content":{"rendered":"\n

Tageszeitung „Der Patriot“ vom 17.06.2026 \/ Soraya Dietz<\/p>\n\n\n\n

Schachspielen, tanzen, turnen, singen und das alles an der Schule? Das hat es die letzten drei Tage am Friedrich-Spee-Gymnasium (FSG) gegeben. Im Rahmen des 100-j\u00e4hrigen Jubil\u00e4ums der Schule durften die Sch\u00fcler von Montag bis Mittwoch in der Projektwoche kreativ werden. <\/p>\n\n\n\n

Aus 40 vielf\u00e4ltigen Projekten konnten die Sch\u00fcler ganz nach ihren Vorlieben ausw\u00e4hlen. Die Aktionen werden gr\u00f6\u00dftenteils von Lehrern, aber auch von einigen Sch\u00fclern und auch externen Helfern angeleitet. In vielen Gruppen entsteht ein \u201eEndprodukt\u201c, das im Rahmen der Festlichkeiten oder auch danach gezeigt werden kann. So zum Beispiel ein 3D-Rundgang durch die Schule, der mithilfe von QR-Codes abgespielt werden kann. Oder bei den Tanzworkshops, wo Linedance, Hip-Hop oder auch ganz frei Choreografien einstudiert werden. Auch gibt es Gesang, eine Holzwerkstatt, ein Video oder auch einen Jubil\u00e4umsballonflug. <\/p>\n\n\n\n

Der Kreativit\u00e4t sind keine Grenzen gesetzt und das scheint bei den Sch\u00fclern gut anzukommen. Die stellvertretende Schulleiterin Barbara K\u00fchle sagt: \u201eDie Stimmung in der gesamten Schule ist sehr angenehm. Die Sch\u00fcler wirken zufrieden.\u201c Beliebte Projekte seien im Vorhinein vor allem die Holzwerkstatt gewesen, in der Seifenblasenmaschinen gebaut werden und die R\u00fcthener Radrunde \u2013 eine Fahrradtour durch die Ortsteile. F\u00fcr K\u00fchler sind die Projekttage auch eine gute M\u00f6glichkeit einige Sachen anzugehen, f\u00fcr die sonst keine Zeit \u00fcbrig ist. So zum Beispiel das Schulvideo oder den Schulsong. \u201eDas sind ja Sachen, die uns dann auch erhalten bleiben\u201c, findet sie. Die Umsetzung der Projekttage sei auch der Tatsache zu verdanken, dass es in diesem Jahr keine Abiturienten gebe \u2013 ansonsten h\u00e4tte die Zeit wohl gefehlt. <\/p>\n\n\n\n

Die Darstellen-und-Gestalten-Kurse arbeiten teils auch komplett selbstst\u00e4ndig an ihren Projekten. Im Klassenraum wird gen\u00e4ht, gemalt, gebastelt und gebaut. \u201eIm Unterricht ist man durch den Lehrplan oft sehr eingeschr\u00e4nkt, hier kann man freier gestalten\u201c, erz\u00e4hlt Merle aus der 10b. Jonas Kloer arbeitet zum Beispiel gerade an einem Architektur-Projekt. Die Skizzen eines modernen Einfamilienhauses hat er in seinem Schulpraktikum bei einem Architekturb\u00fcro erstellt. Jetzt hatte er die Gelegenheit, das Modell in 3D auf dem iPad zu erstellen und ein kleines echtes Modell aus Pappe zu gestalten. Das Grundst\u00fcck, was an der Lippe liegen soll, besteht aus einer Betonwand und hat riesige Fensterfronten sowie eine Galerie. \u201eDie vielen Fenster habe ich eingebaut, damit man dann auch den Ausblick auf die Lippe hat\u201c, erkl\u00e4rt der Zehntkl\u00e4ssler. <\/p>\n\n\n\n

Mit viel Spa\u00df am Spiel geht es in der Schachprojektgruppe zu. Das eigentliche Ziel \u2013 100 Partien anl\u00e4sslich des 100-J\u00e4hrigen \u2013 ist l\u00e4ngst geknackt, verr\u00e4t Alex D\u00fcsterhus, Englisch- und Philosophie-Lehrer. Mittlerweile haben die schachbegeisterten Sch\u00fcler schon 381 Partien gespielt, Tendenz steigend. Voraussetzung f\u00fcr die Gruppe waren schon ein paar Vorkenntnisse im Spiel zu haben. Ansonsten d\u00fcrfen alle Jahrgangsstufen teilnehmen. D\u00fcsterhus ist begeistert: \u201eBesonders sch\u00f6n zu sehen ist, wenn F\u00fcnftkl\u00e4ssler gegen Sch\u00fcler aus der Q1 spielen und respektvoll miteinander spielen, sodass sogar mal der F\u00fcnftkl\u00e4ssler gewinnt. So ein Austausch zwischen den Stufen ist selten.\u201c <\/p>\n\n\n\n

Im Projekt \u201e100 Ways To Shine\u201c geht es wiederum auf die gro\u00dfe B\u00fchne f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen. In einer Talentshow k\u00f6nnen die F\u00fcnft- bis Siebtkl\u00e4sslerinnen ihr K\u00f6nnen zeigen und auf ihre eigene Weise gl\u00e4nzen. Mit Tanz, Akrobatik, Comedy oder auch Gesang zeigt jede, was sie gut kann. Und ob den Sch\u00fclern die Projekttage am FSG gefallen haben? \u201eJa!\u201c, rufen sie unisono. <\/p>\n\n\n\n

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