{"id":14162,"date":"2024-04-30T16:02:40","date_gmt":"2024-04-30T14:02:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/?p=14162"},"modified":"2024-04-30T16:02:40","modified_gmt":"2024-04-30T14:02:40","slug":"abenteuer-wissenschaft-auf-universitaetsstandard","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/abenteuer-wissenschaft-auf-universitaetsstandard\/","title":{"rendered":"Abenteuer Wissenschaft“ auf Universit\u00e4tsstandard"},"content":{"rendered":"\n

Das Friedrich-Spee-Gymnasium bietet im Rahmen seiner Kooperation mit der Hochschule Hamm-Lippstadt (HSHL) Workshops in Naturwissenschaften an<\/h1>\n\n\n\n

Tageszeitung „Der Patriot“ \/ Marcus Kloer<\/p>\n\n\n\n

An dem Friedrich-Spee-Gymnasium sind in dem zweiten Schulhalbjahr junge Forscherinnen und Forscher auf Entdeckungstour. Im vergangenen Jahr hat das Gymnasium eine Kooperation mit der Hochschule Hamm-Lippstadt (HSHL) getroffen, die sollte mit Inhalten und Leben gef\u00fcllt werden, berichtet die stellvertretende Schulleiterin Dr. Barbara K\u00fchle und hat gemeinsam mit ihrem Kollegen Jan Emmerich ein besonderes au\u00dferschulisches Angebot im naturwissenschaftlichen Bereich f\u00fcr die Jahrgangsstufen 9 und 10 angeregt. Den beiden ist ein praktischer Bezug im Unterricht wichtig, so wird das Lernen greifbar und handfest zu einem Erlebnis.

R\u00fcthener Schule ist Vorreiter in Kooperationsangebot<\/strong>

Nach den Anregungen des Friedrich-Spee-Gymnasiums hat die HSHL erstmalig ein entsprechendes Angebot f\u00fcr Schulen aufgelegt. Noch bis zu den Sommerferien machen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nach der Schule auf freiwilliger Basis in Workshops spannende Projekte und Experimente unter der \u00dcberschrift „Abenteuer Wissenschaft“. Gearbeitet wird an verschiedenen Themen im MINT-Bereich, das sind die F\u00e4cher\u00a0Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik. Im Vordergrund steht das eigenst\u00e4ndige Forschen und Experimentieren nach den Interessen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler. Dabei bilden Standardverfahren der Chemie und Biologie sowie informatische Themen den Schwerpunkt. Den Auftakt machte ein Blick durch das Mikroskop.\u00a0\u201eWie sieht unsere Erbsubstanz aus und wie ist sie aufgebaut? Lassen sich unsere Haut Zellen im Mikroskop sehen? Wie isoliert man DNA aus Mundschleimhautzellen?\u201c sind einige der Fragestellungen, zu denen die jungen Wissenschaftler forschen k\u00f6nnen.

Eigenst\u00e4ndiges Forschen mit Ger\u00e4ten auf Universit\u00e4tsstandard<\/strong>

Daf\u00fcr steht an jedem Donnerstagnachmittag f\u00fcr die acht teilnehmenden R\u00fcthener Gymnasiasten das zdi-Sch\u00fclerlabor der Hochschule in Lippstadt zur Verf\u00fcgung. \u201eDie technische Ausstattung ist ein echter Mehrwert f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler\u201c, lobt Jan Emmerich die Ger\u00e4te und Apparaturen f\u00fcr Forschungen auf Hochschulniveau und nennt da beispielsweise die Gelelektrophorese, mit der ein DNA-Vergleich durch Anlegen von Spannung und das Ablesen entsprechender Bandenmuster m\u00f6glich wird. Betreut werden die Sch\u00fcler bei ihren Workshops von der Sch\u00fclerlabor-Dozentin der Hochschule Simone Matzak.

In weiteren Workshopeinheiten standen auch Themen zur Trickfilmanimation und Computerdesign mit dem Programm Blender auf dem Plan. Bei der Programmsteuerung eines virtuellen Roboters wurde ein Code aus einzelnen Befehlen zusammengestellt, der es beispielsweise erm\u00f6glichte, am Bildschirm Edelsteine aufzusammeln. Die Programmierung sollte dabei kurz und zielgerichtet gehalten werden, wie Sch\u00fcler Leonard Reiter erkl\u00e4rte. Die gewonnenen Programmierkenntnisse werden auch in den n\u00e4chsten Wochen genutzt, wenn Legoroboter kleine Aufgaben l\u00f6sen sollen. Au\u00dferdem werden noch Versuche zur 3D-Fotografie sowie Solarenergie und Brennstoffzellentechnik aufgebaut und so ein Einblick in die Grundlagen der Energietechnik gewonnen, ehe das „Abenteuer Wissenschaft“ zum Schuljahresende f\u00fcr die Sch\u00fcler des Friedrich-Spee-Gymnasiums dann zun\u00e4chst einmal zu Ende geht.<\/p>\n\n\n\n

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