{"id":11626,"date":"2023-05-08T19:10:15","date_gmt":"2023-05-08T17:10:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/?p=11626"},"modified":"2023-05-09T19:12:52","modified_gmt":"2023-05-09T17:12:52","slug":"im-moos-ist-was-los","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/im-moos-ist-was-los\/","title":{"rendered":"Im Moos ist was los!"},"content":{"rendered":"\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Siebtkl\u00e4ssler erforschen die Lebensgemeinschaft im Moos<\/h1>\n\n\n\n<p>Die Untersuchung eines terrestrischen \u00d6kosystems: \u201eStarker Tobak!\u201c, werden sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse 7B gedacht haben. Erst recht, als sie erfahren haben, dass es sich hierbei um ein Thema des Biologieunterrichts in der n\u00e4chsten Zeit handelt.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>\u201eAlles halb so wild\u201c, stellen die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nach einiger Zeit heraus. \u201eAuf den ersten Blick klingt es kompliziert, aber so wie wir es angegangen sind, blickt man schnell durch.\u201c Besonderen Wert wird in dieser Unterrichtseinheit daraufgelegt, dass selbst\u00e4ndig geforscht wird und eigene Entdeckungen gemacht werden k\u00f6nnen.<\/p>\n\n\n\n<p>Terrestrische \u00d6kosysteme sind Orte wie W\u00e4lder, Hecken, Wiesen oder Mauern. Und genau hier setzte die 7B an. Gerade im hier wachsenden Moos findet sich eine gro\u00dfe Zahl spannender Lebewesen \u2013 oder wie die Biologinnen und Biologen sagen w\u00fcrden: Organismen. In der \u00d6kologie werden Nahrungsbeziehungen untersucht, vereinfacht gesagt wird sich die Frage gestellt: \u201eWer frisst wen und was?\u201c. Um die Antwort herauszufinden, traten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mehrere Unterrichtsstunden lang in Aktion. Zun\u00e4chst ging es darum, die Tierchen im Moos mittels einer Moossp\u00fclung zu isolieren. Im Anschluss wurde bestimmt, wer von den Organismen sich wo in der Nahrungskette befindet, wer sich also von wem ern\u00e4hrt.<\/p>\n\n\n\n<p>Um dieses Geflecht f\u00fcr die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler verst\u00e4ndlich zu machen, ging es kurzerhand raus auf den FSG-Schulhof. In Kleingruppen legten sie mit farbiger Kreide ein Nahrungsnetzt an, aus dem die Zusammenh\u00e4nge zwischen den einzelnen Organismen bei der Frage der Nahrungsbeziehungen ablesbar waren. Jede Gruppe arbeitete dabei an ihrem Baustein dieses Netzes und musste dabei die passenden biologischen Fachw\u00f6rter nutzen.<\/p>\n\n\n\n<p>Nach und nach wuchs auf dem sonst eher tristen Grau des Altbauschulhofes ein farbiges Nahrungsnetz, das auch dem uninformierten Beobachter einen Einblick verschaffte, was im Moos so los ist. Einziger Wehrmutstropfen: Der starke Regen der letzten Tage wird bald schon nichts mehr \u00fcbrig gelassen haben vom Nahrungsnetz des Mooses.<\/p>\n\n\n\n<p>Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler res\u00fcmieren im Nachgang der Unterrichtsreihe: \u201eEin R\u00e4dertierchen bei Einstrudeln der Nahrung zu beobachten oder die tapsige Fortbewegungsweise des B\u00e4rtierchens im Mikroskop zu beobachten werden wir so schnell nicht vergessen!\u201c<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-gallery has-nested-images columns-default is-cropped wp-block-gallery-1 is-layout-flex wp-block-gallery-is-layout-flex\">\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><a href=\"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild1.jpg\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"436\" data-id=\"11628\" src=\"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild1.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11628\" srcset=\"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild1.jpg 800w, https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild1-300x164.jpg 300w, https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild1-768x419.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large is-style-default\"><a href=\"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild.jpg\"><img decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"368\" data-id=\"11630\" src=\"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-11630\" srcset=\"https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild.jpg 800w, https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild-300x138.jpg 300w, https:\/\/www.fsg-ruethen.de\/fsg\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Bild-768x353.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Siebtkl\u00e4ssler erforschen die Lebensgemeinschaft im Moos Die Untersuchung eines terrestrischen \u00d6kosystems: \u201eStarker Tobak!\u201c, werden sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Klasse 7B gedacht haben. 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