Der erste Schultag nach den Sommerferien beginnt mit einer \u00f6kumenischen Begr\u00fc\u00dfungsfeier f\u00fcr alle Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler sowie ihre Eltern.<\/p>\n\n\n\n
Die erste Schulwoche wird durch einen speziellen Stundenplan gepr\u00e4gt, durch den die Kinder zun\u00e4chst m\u00f6glichst viel Zeit mit ihren Klassenlehrerinnen und Klassenlehrern sowie den Kernf\u00e4chern Mathematik, Deutsch und Englisch verbringen. Unsere neuen \u201e5er\u201c sollen ganz bewusst nur einige neue F\u00e4cher kennen lernen.<\/p>\n\n\n\n
W\u00e4hrend unserer Schulrallye lernen die Kinder nicht nur wichtige Fachr\u00e4ume, sondern auch die Caf\u00e9teria, das Schwimmbad und das Sekretariat kennen. Nach der Einf\u00fchrung in unsere \u201eEselsohr-B\u00fccherei\u201c k\u00f6nnen bereits die ersten B\u00fccher ausgeliehen werden.<\/p>\n\n\n\n
In den Pausen stehen zwei Schulh\u00f6fe zum Spielen zur Verf\u00fcgung. Wer noch mehr Bewegung haben m\u00f6chte, geht zum Pausensport, der in der Turnhalle stattfindet.<\/p>\n\n\n\n
Einen gemeinsamen Besuch der neuen Mensa bieten die Klassenlehrerinnen und Klassenlehrer nach Ank\u00fcndigung an.<\/p>\n\n\n\n
In der ersten Woche werden die Sch\u00fcler von den Lehrern und Schulstart-Paten zu den Bussen begleitet, um ihnen beim Finden der richtigen Haltestelle behilflich zu sein, da Busfahren f\u00fcr einige Kinder anfangs ein ganz neues Abenteuer ist.<\/p>\n\n\n\n
Die Klassenr\u00e4ume haben zun\u00e4chst immer einen Arbeitscharakter, in der Erprobungsstufe wird jedoch verst\u00e4rkt Wert darauf gelegt, die in den R\u00e4umen geleistete Arbeit auch sichtbar zu machen. Dies spiegelt sich in Arbeiten aus dem Kunstunterricht, festgehaltenen Klassenregeln und den erworbenen Methodenkenntnissen genauso wider wie in selbst ausgew\u00e4hlter Dekoration.<\/p>\n\n\n\n
Materialien oder B\u00fccher, die nicht t\u00e4glich gebraucht werden, k\u00f6nnen in einem Fach in der Klasse neben dem Methodenordner aufbewahrt werden.<\/p>\n\n\n\n
Der Austausch mit den ehemaligen Grundschullehrerinnen und -lehrern der neuen Sch\u00fcler und Sch\u00fclerinnen ist uns sehr wichtig. Sie haben die Kinder bereits \u00fcber Jahre in ihrer Entwicklung beobachtet und k\u00f6nnen wertvolle Hinweise zu ihrem schulischen Werdegang, insbesondere bei einer gemeinsamen Erprobungsstufenkonferenz, geben.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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